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连云港拓展训练之体验式培训

2019-11-27

通过身体和语言的参与,体验式训练可以更受欢迎。普通的训练通常就像做动作。体验式培训可以帮助学生了解群体的作用,增强对群体的参与感和责任感,改善人际关系,学会更和谐地关心和配合群体。

一、不同的培训方式

体验式培训与传统的教育培训有一定的区别。传统教育以理论为主,体验式培训以实践和总结为主。比如我们现在做的“发展训练”,就是让学生在陌生和不确定的情况下,面对新的环境,迎接新的挑战,把握机遇。这实际上是市场经济中企业和个人的游戏规则。这种培训模式对现代社会,特别是市场经济环境下的人和组织都具有重要意义。我们希望中国在开始步入这一新模式时会健康。

体验式培训

二、企业和员工层面的投资差异

企业发展培训是对员工的一种投资。企业培训不同于传统的知识灌输。它需要解决实际工作中存在的问题,希望学员回来后能做得更好,创造更多的价值。传统教育是传授知识的好方法,但知识教育是为未来准备的,义务教育属于国家投资。

培训是一项企业投资,因此企业更关注员工当前行为的变化。因此,那些纯理论性、学术性的课程会让学生感到远离实际工作,这样的培训会越来越不受欢迎。体验式培训与学员在工作中的实践经验密切相关。通过经验分享,帮助他们在一定的理论层面上提高,从而影响他们回国后的工作行为,这对企业来说更为现实。

三、不同的需求和切入点

根据培训方案的不同需求:进行实地调查、演练、可行性评估等,与客户协商确定方案,编写培训计划、学员手册、培训师手册等,活动结束后的评审和指导是学习的关键环节,我们要进行专门设计。

体验式培训的中心是学员。如何使学员在培训中获得个人和团队的经验是设计解决方案的难点。由于每项活动都具有个性和普遍性的特点,在设计中,每项活动的选择和设置顺序都是有目的的,同时要考虑到活动与活动之间的一系列影响,以及受训者在整个培训过程中的情绪和心理变化。

体验式培训的特点决定了培训者在执行培训计划时必须能够灵活操作,控制受训者的情绪状态,从整个培训的角度学习培训项目的作用。并从系统思维的角度指导复习和总结。

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